Kto oglądał bajkę o Kojocie Wile’m i Strusiu Pędziwiatrze? Wszyscy? Ja w dzieciństwie sporo. Jedna z moich ulubionych. Ale może dla niewtajemniczonych, jeśli jednak tacy są:

Kojot Wile E., jedna z naczelnych oferm światowej animacji, próbuje upolować strusia. Odcinek za odcinkiem, na setki sposobów, zawsze bez powodzenia. Co gorsza (albo może co lepsza), jego przedsięwzięcia zawodzą w sposób absolutnie spektakularny i bolesny, co widzom dostarcza sporej rozrywki. Kibicujemy mu, może go trochę żal, ale jednak fajnie, gdy mu się góra zwali na głowę.
Coś sobie jednak ostatnio uświadomiłem: Ta bajka jest potwornie …

Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu „Notatki w Internecie” – konkursu na stworzenie najlepszych cyfrowych materiałów dydaktycznych. W bieżącym roku akademickim odbywa się jego 11-ta edycja. Konkurs został powołany do życia w 1999 roku przez ówczesnego Rektora AGH, prof. dr. hab. inż. Ryszarda Tadeusiewicza. Skierowany był pierwotnie tylko do studentów naszej Uczelni, którzy pod przewodnictwem i nadzorem opiekunów naukowych przygotowywali cyfrowe materiały edukacyjne na interesujący ich temat, związany z przedmiotem studiów.
Studenci AGH nadal mogą uczestniczyć w konkursie, ale nie są już jedyną grupą, która może to uczynić – …

30 listopada 2009 w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów oraz nagród przyznanych w drugiej edycji konkursu „Notatki w Internecie” dla uczniów krakowskich szkół ponadgimnazjalnych. Konkurs ten organizowany jest pod patronatem JM Rektora AGH już od dziesięciu lat. Pierwotnie był adresowany jednak tylko do studentów AGH. Edycje konkursu skierowane do uczniów organizowane są wspólnie przez Centrum e-Learningu AGH oraz Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa. Jury złożone z przedstawicieli AGH i Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Krakowa wyłoniło zwycięskie prace oraz przyznało nagrody. Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z …

Byłem w trakcie pisania tego tekstu, kiedy A_a opublikowała notkę „Urzędnicy o uczniach”. Poruszyła temat podobny do tego, którym ja się zajmuje. Stąd ten początkowy dopisek, bo oba teksty można potraktować jako uzupełniające się.
Kilka dni temu wróciłem do pracy po urlopie spędzonym w podróży po Chinach. Oczywiście, przywiozłem masę wrażeń (i zdjęć), ale tu chciałbym się skupić na moich obserwacjach dotyczących pewnych aspektów funkcjonowania chińskiego społeczeństwa i ich związkach z edukacją. Tu od razu muszę poczynić jedno zastrzeżenie: nie jestem sinologiem. Nie zamierzam też nawet udawać, że w 21 dni …

W porannym Metrze artykuł “Urzędnicy o uczniach:kują, ale nie myślą” ukrywa myśli wyrażone przez Centralną Komisję Egzaminacyjną na temat kompetencji uczniów na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjalnej i średniej. Skoro CKE tak pisze, to pewnie tak jest, jednak owe zarzuty można spokojnie sformułować w stosunku do dorosłej, a wciąż uczącej się, części polskiej populacji (której niereprezentatywna próbka przewinęła się przez kursy Celu). Absolwenci podstawówek nie rozumieją sensu czytanego tekstu: podobne zastrzeżenia możemy mieć do osób dorosłych, które nie potrafią wyłapać z opublikowanego na stronie internetowej przewodnika kluczowych dat, warunków zaliczenia czy …