Zaangażowanie zawodowe
Nauczanie i uczenie się
Wzmacnianie studentów
Informacja zwrotna [17.05]
Czasami jedna drobna zmiana potrafi znacząco wpłynąć na efektywność całych naszych zajęć.
Jednym z takich niedocenianych składników sukcesu w dydaktyce jest informacja zwrotna, która dobrze zaprojektowana, podnosi zaangażowanie i progres studentów. Ocena od nauczyciela zmienia również wtedy swoją formę (opisowa zamiast punktowej) oraz rolę (ma uczyć, a nie wyłącznie egzaminować). Budujemy struktury dla oceniania kształtującego, opartego o współpracę, dialog i zaufanie między prowadzącymi a studentami.
Na szkoleniu m.in.:
- weźmiesz udział w doświadczeniu pracy opartej o indywidualny, natychmiastowy feedback;
- poznasz narzędzie, które pomoże Tobie i studentom przyjmować informację zwrotną i ją wykorzystywać;
- porozmawiasz z trenerem i współuczestnikami o możliwościach zaaplikowania różnych form oceny kształtującej.
Przed warsztatami, otrzymasz od prowadzącego kilka (nie za długich) materiałów dotyczących zagadnienia feedbacku w dydaktyce. Zapoznanie się z nimi, pomoże wykorzystać czas warsztatów maksymalnie efektywnie:)
Daty: 17 maja 2023, godz. 9:00 – 12:00
Forma: warsztaty stacjonarne
Potwierdzenie: certyfikat
Prowadzący: Wojtek Baran
Zapytaj o szczegóły: wbaran@agh.edu.pl
| INFORMACJA ZWROTNA [17.05] | GRUPA PEŁNA |
|---|
Udzielanie informacji zwrotnej to chleb powszedni dydaktyka akademickiego, szczególnie w okresie sesji, ale i w trakcie semestru. Bardzo ważne jest, aby mieć ciągle w pamięci, że sama ocena (cyfra) to zdecydowanie za mało.
Włączę większą uważność na różne potrzeby studentów. Chciałabym zaproponować im pewne opcje wyboru w uzyskaniu zaliczenia.
Uważam, że ważne jest odejście od systemu punktowego w ocenianiu na rzecz feedbacku kształtującego.