Celem wystąpienia jest popularyzowanie w społeczności wykładowców akademickich idei wykorzystania dobrodziejstw technologii immersyjnych jako nowoczesnego sposobu transferu wiedzy i umiejętności. Zaprezentowane i omówione zostaną przykłady specyficznych możliwości oferowanych przez współczesne headsety Rzeczywistości Rozszerzonej, które przesuwają granice tego, co można doświadczyć, pozwalając na wręcz magiczne połączenie świata realnego z wirtualnym. Być może wspólnie uda nam się znaleźć odpowiedź na pytanie postawione w tytule wystąpienia – czy edukacja akademicka ma pomysł na wykorzystanie potencjału Rzeczywistości Rozszerzonej?