Szkolenia

Rozwijaj się w metodyce

E-learning akademicki certyfikacja [8.09 – 1.10]
Kształcenie oparte na kompetencjach (CBL) [12-23.04]
Design Thinking dla dydaktyków akademickich [15.04]
Komunikacja międzykulturowa [12.04 i 19.04]
Debata oksfordzka [21.04]
Forum wymiany doświadczeń [23.04 i 27.04]
Projektowanie motywacji [26-30.04]
Edukacja antydyskryminacyjna [28.05 i 10.06]
Myślenie wizualne w nauce i edukacji [5-31.03]
Rentgen Otwartych Zasobów [1-5.03]

Poznawaj narzędzia

Prezentacja multimedialna [12.04 – 18.05]
MS Teams – od amatora do gladiatora [10-28.05]
H5P – interaktywne materiały [10-21.05]
VR i AR w dydaktyce akademickiej [25.05 i 1.06]
Testy na platformie UPeL [27.05]
Webinary i spotkania online [17-18.03]
Nie bój się i Moodle! [22-26.03]

Trenuj język

Językowa grzeczność w j. angielskim [środy od kwietnia]
Warsztaty w słownictwie i frazeologii [2. poł. kwietnia]
Konwersatorium j. ang. B2 – C1 [kwiecień, maj]
Mentoring zajęć w j. angielskim [semestr letni]

Dla studentów AGH

Projektowanie prezentacji
Ucz się efektywnie online

Do samodzielnej nauki

Open Access – Otwarta Nauka
E-portfolio: rozwój zawodowy i osobisty
Projektowanie i prowadzenie kursów on-line w kształceniu zawodowym
Wprowadzenie do e-learningu
MENU