Problem Based Learning (PBL) to innowacyjna metoda dochodzenia do wiedzy poprzez rozwiązywanie problemów, która może odmienić sposób prowadzenia Twoich zajęć akademickich. Chcesz, by Twoi studenci byli bardziej zaangażowani, samodzielni i gotowi do rozwiązywania realnych wyzwań? To szkolenie pokaże Ci, jak w praktyce wykorzystać nauczanie oparte na problemach i skutecznie wpleść je do swoich zajęć.

Podczas spotkań:

• poznasz fundamenty Problem Based Learning i jego zastosowanie w kształceniu akademickim,
• w praktycznych ćwiczeniach zaprojektujesz własny scenariusz zajęć opartych na realnym problemie,
• zyskasz sprawdzone wskazówki i inspiracje do własnych działań dydaktycznych.

Dołącz i zobacz, jak nauczanie oparte na problemach może wnieść nową energię do Twoich zajęć oraz pomóc studentom rozwijać kompetencje potrzebne w świecie nauki i technologii.
Warsztaty stacjonarne będą wspierane materiałem wprowadzającym, dostępnym na platformie UPeL.

Aby ukończyć szkolenie i uzyskać e-certyfikat oraz cyfrową odznakę:

• wykonaj zadania na UPeL przygotowujące do udziału w warsztatach stacjonarnych,
• weź aktywny udział w dwóch warsztatach stacjonarnych,
• zaprojektuj własny scenariusz zajęć opartych na metodzie PBL,
• udziel informacji zwrotnej do wybranej propozycji,
• pracuj systematycznie i terminowo.

Materiały i zadania dostępne na UPeL:
14-20.04 praca na UPeL [przed warsztatem 1]
22-27.04 praca na UPeL [przed warsztatem 2]
do 05.05 nadesłanie pracy zaliczeniowej
do 08.05 udzielenie koleżeńskiej informacji zwrotnej

Daty warsztatów stacjonarnych:
21.04 [wtorek] warsztaty stacjonarne, godz. 09:00-12:45
28.04 [wtorek] warsztaty stacjonarne, godz. 09:00-12:45