Wszystkie aktualności Wszystkie aktualności Jak sPIERNICZyć kurs online?Laureaci „Notatek w Internecie”Webinary i szkolenia w 2018/19Studenci o e-podręcznikach AGHUPeL: nowości w semestrze 2018/19Kilka słów refleksji po Ideatorium’18MoodleMoot’18 – dlaczego warto?Prof. dr hab. inż. Jan Kusiak nagrodzonyReforma prawa autorskiego – apel do europosłówSzkolenia dla pracowników i doktorantów – podsumowanieSpotkania wydziałowe: spostrzeżenia i wnioskiPo konferencji OE Global 2018V konferencja eTEE za nami!List ws reformy prawa autorskiegoI Kongres Kompetencji CyfrowychClickmeeting – warsztaty eTEE 2018Gamifikacja – warsztaty eTEE 2018Notatki w Internecie po raz 20!Otwarte podręczniki na eTEE 2018Konferencja eTEE 2018 w KrakowieKomunikacja i dialog na eTEE 2018iCub na konferencji eTEE 2018Dydaktyczne seminaria wydziałoweMoodle 3.3 w AGHCyfrowe adnotacje w dydaktyceSkazani na Moodle: MoodleMoot 2017Program Konferencji eTEELekcja w służbie GOPRKonkurs „Notatki w Internecie” 2017Obrona doktoratu przez Internet5 powodów, dla których warto było pojechać na OEB16Konferencja eTEE 2017 w GdańskuISKRY 2016Inspirujące Ideatorium – relacja z konferencjiSzkolenia w AGH w roku 2015/2016E-learning dla inżynierów w AGH cz. 3E-learning dla inżynierów w AGH cz. 2E-learning dla inżynierów w AGH cz. 1Konkurs „Notatki w Internecie” 2016Otwarte Zasoby Edukacyjne dla akademików – kurs onlineSprawdzanie obecności na UPeL (wtyczka Frekwencja)e-learning dla inżynierówWystąpienia plenarne na Open Education Global 2016Rejestracja na konferencję OEC Global 2016Konferencja eTEE 2016 w AGHWebinar o otwartych zasobach edukacyjnych na uczelniachKonferencja OEC Global 2016 – nabór otwartyCzy da się zamienić wykład na e-learning?MOOC pod lupą – „Programming for Everybody”Strona instytucji na Facebooku i prywatność?1 2 3 … 7 Następne »
