Masz już kurs na UPeL, ale czujesz, że czegoś w nim brakuje? Chcesz, aby twoje kursy były nie tylko poprawne merytorycznie, ale też angażujące, przejrzyste i oparte na skutecznej informacji zwrotnej? To szkolenie jest dla Ciebie.

Zapraszamy na serię warsztatów narzędziowych „Z UPeL za pan brat”, które powstały w odpowiedzi na Wasze potrzeby zgłaszane w ankietach. Warsztaty są przeznaczone dla wszystkich, którzy chcieliby zapoznać się z konkretnymi zasobami i aktywnościami na UPeL.
Podczas szkolenia poszerzysz swoją wiedzę o możliwościach UPeL i odkryjesz, jak różne aktywności można dopasować do celów kursu oraz potrzeb osób studiujących.

Omawiane narzędzia od razu wdrożysz w kursie na UPeL, testując jego działanie na realnych przykładach.

Każde spotkanie jest ‘autonomiczne’, więc możesz uczestniczyć tylko w jednym, albo też w kolejnych. Uczestnictwo w warsztatach nie będzie nagradzane certyfikatem, ale zyskasz umiejętności, które pozwolą tworzyć angażujące kursy. Możesz też liczyć na odznakę, która będzie widoczna w twoim profilu na UPeL.

Najbliższe tematy:

• 23.04, godz. 8:30-10:45 Pytania testowe – import, eksport (3h)
  Prowadząca: Marta Stąporek, (kontakt: staporek@agh.edu.pl)
  Miejsce: s. 213, bud. A4 
  Warunek uczestnictwa: Aby wziąć udział w szkoleniu musisz mieć certyfikat ukończenia szkolenia “E-learning akademicki – Certyfikacja”
  Dzięki udziałowi w szkoleniu:
  – poznasz funkcje eksportu i importu pytań/testów pomiędzy kursami na UPeL,
  – poznasz formaty plików umożliwiające przenoszenie pytań bez utraty jakości, załączników multimedialnych, z pełną kompletnością pytań i ich ustawień,
  – dowiesz się, jak przenosić pytania testowe z zachowaniem uporządkowanej struktury kategorii bazy pytań.
  Dla kogo?
  Szkolenie jest skierowane do: osób, które wykorzystują w swoich kursach na UPeL aktywność Testy do oceny efektów uczenia osób studiujących oraz do osób koordynujących procesy weryfikacji wiedzy na większą skalę i zarządzających bazami pytań dostarczanymi przez różnych autorów.
  Warunki ukończenia szkolenia:
  Aktywny udział w trakcie warsztatów stacjonarnych oraz wykonanie importu i/lub eksportu bazy pytań/testu z kursu do kursu na UPeL.

• 29.04, godz.8:30-10:45 Kwestionariusz i Głosowanie (3h)
  Prowadząca: Marta Stąporek, (kontakt: staporek@agh.edu.pl)
  Miejsce: s. 213, bud. A4 
  Warunek uczestnictwa: brak
  W trakcie szkolenia poznasz aktywności:
  – Kwestionariusz – narzędzie umożliwiające zebranie opinii, informacji, danych na potrzeby ewaluacji zajęć dydaktycznych, diagnozy potrzeb edukacyjnych lub refleksji nad procesem uczenia się,
  – Głosowanie – narzędzie do interakcji z osobami studiującymi, ułatwiające podejmowanie szybkich decyzji, poznanie ich preferencji i opinii, zebranie deklaracji/decyzji grupy studenckiej.
  Dla kogo?
  Szkolenie jest skierowane do osób, które szukają szybkich metod na aktywizację grup studenckich, chcą sprawnie zarządzać zapisami na terminy (np. kolokwia, konsultacje), umożliwić wybór tematów zadań/projektów grupowych lub potrzebują rzetelnych narzędzi do ewaluacji własnych zajęć.
  Warunki ukończenia szkolenia:
  Aktywny udział w trakcie warsztatów stacjonarnych oraz wykonanie w swoim kursie na UPeL kwestrionariusza i/lub ankiety z 5 pytaniami różnego typu.

• 05.05.2026, godz. 10:00-11:30 Książka – nieznany potencjał
  Prowadząca: Ewa Zarzycka-Piskorz, (kontakt: ewa.zarzycka-piskorz@agh.edu.pl )
  Miejsce: s. 1.04.1 D16 Kawiory 30
  Dzięki temu szkoleniu:
  – utworzysz książkę z rozdziałami i podrozdziałami,
  – opublikujesz w nich: grafiki, ilustracje, materiały audio i wideo, teksty, infografiki, zewnętrzne aplikacje testowe lub ćwiczenia h5p,
  – uporządkujesz treści dzięki wybranym wtyczkom c4l
  Dla kogo?
  Szkolenie jest skierowane do osób, które chcą uporządkować swoje materiały w kursie i zamienić je z repozytorium plików na spójny i jednolity zasób z różnorodnymi treściami.
  Warunki ukończenia szkolenia:
  Aktywny udział w trakcie szkolenia, utworzenie książki w przygotowanym kursie i wykonanie w niej rozdziałów i podrozdziałów z zawartością.

• 27.05.2026, godz. 8:30-10:45 Lekcja – angażujące treści edukacyjne
  Prowadząca: Marta Stąporek, (kontakt: staporek@agh.edu.pl)
  Miejsce: s. 213, bud. A4
  Dzięki temu szkoleniu:
  – poznasz aktywność Lekcja, która pozwala przekształcić statyczne materiały edukacyjne w dynamiczne, sekwencyjne ścieżki uczenia się,
  – dowiesz się, jak połączyć treści merytoryczne z multimediami i pytaniami sprawdzającymi,
  – poznasz trzy strategie 1) prostą lekcję liniową, 2) lekcję samouczkową, 3) lekcję z rozgałęzieniami.
  Dla kogo?
  Szkolenie jest skierowane do osób, które chcą tworzyć atrakcyjne i spersonalizowane materiały dydaktyczne, zapewniające interaktywność i asynchroniczne uczenie się osobom studiującym.
  Warunki ukończenia szkolenia:
  Aktywny udział w trakcie warsztatów stacjonarnych oraz stworzenie lekcji w swoimi kursie na UPeL zawierającej 4 strony z treścią i 2 strony z pytaniami (różnego typu)

Forma: spotkanie stacjonarne
Potwierdzenie: cyfrowa odznaka (badge)