Poznaj tutorów AGH Old
Nauczanie jest moją pasją.
Przekazywanie wiedzy, rozwiązywanie problemów, wspólna praca nad wyzwaniami badawczymi w kole naukowym „Transpeed” sprawia mi ogromną radość i satysfakcję.
W tutoringu naukowym i rozwojowym proponuję możliwość rozszerzenia swoich umiejętności, zweryfikowanie celu oraz rozwoju osobowości.
Tutoring jest dla mnie początkiem dobrowolnej współpracy i drogą zmierzającą do świadomego rozwoju zaangażowanych Stron.
Jest także wielowątkowym procesem wspierania, budowania relacji, dzielenia się, wyznaczania celów oraz realizacji zadań – przy jednoczesnym dawaniu poczucia przestrzeni i bezpieczeństwa w harmonii wzajemnego zaufania.
Do współpracy zapraszam osoby zainteresowane tutoringiem naukowym lub naukowo-rozwojowym w dziedzinie inżynierii materiałowej, a szczególnie ogniw paliwowych i korozji.
W mojej opinii tutoring powinien opierać się przede wszystkim na dobrych relacjach, a takie staramy się tworzyć w naszym zespole.
W pracy naukowej zajmuję się badaniem mikrozanieczyszczeń, ich losów w środowisku z wykorzystaniem chromatografii i spektrometrii mas.
Identyfikacją biomarkerów i ich wykorzystaniem jako źródła informacji o jakości i stylu życia ludzi, stopnia narażenia na zanieczyszczenie środowiska, w oparciu o analizę ścieków.
Tutoring rozumiem jako impuls do działania, jako szlifowanie diamentu.
A ponieważ pasję uważam za motor wszelkiego działania, to tutoring jest wyznaczaniem ścieżki ruchu na autostradzie różnych możliwości.
