Przedstawiamy drugą cześć raportu z badania doświadczeń osób prowadzących zajęcia w AGH w roku akademickim 2022/23. Z tej części dowiecie się czy dydaktycy i dydaktyczki podnoszą swoje kompetencje do nauczania i jeśli tak, to co ich do tego motywuje oraz czy doświadczają trudności w swojej pracy.
RAPORT Z BADANIA DOŚWIADCZEŃ DYDAKTYKÓW – część II – Pogłębianie wiedzy dydaktycznej oraz doświadczanie trudności
16.01.2024
Artykuł opublikowany 8 miesięcy i 24 dni temu.