Przedstawiamy drugą cześć raportu z badania doświadczeń osób prowadzących zajęcia w AGH w roku akademickim 2022/23. Z tej części dowiecie się czy dydaktycy i dydaktyczki podnoszą swoje kompetencje do nauczania i jeśli tak, to co ich do tego motywuje oraz czy doświadczają trudności w swojej pracy.
![](https://www.cel.agh.edu.pl/wp-content/uploads/2024/01/RAPORT_dydaktycy_2023_AJaszczur_2.png)