ZAPISZ SIĘ do Newslettera

Facebook Linkedin English

Poznawaj narzędzia

Plan rozwojowy od CeL_ID na semestr zimowy 24/25

Wraz z początkiem nowego roku akademickiego udostępniamy plan rozwojowy CeLiIDu na semestr zimowy 24/25. A w nim harmonogram szkoleń. Zapraszamy do udziału i wspólnego rozwoju.

Plan będziemy uzupełniać na bieżąco, informując Was o wszystkim na naszej stronie, w Newsletterze i w mediach społecznościowych.

Plan w[...]

miniPrzewodnik osoby studiującej online 24/25

Rozpoczęcie 106. roku akademickiego to dokładnie dziś! A my na tę okoliczność przygotowaliśmy miniPrzewodnik dla osoby studiującej na rok 24/25 . Witajcie na pokładzie!

Nadal jesteśmy przekonani, że świat techonologii to dla Was bułka z masłem! Mimo tego, dmuchamy na zimne i, aby nic Was nie[...]

miniPrzewodnik dydaktyka i dydaktyczki 24/25

Nowy rok akademicki w obszarze dydaktyki, platform e-learningowych i narzędzi wspierajacych dydaktykę to zawsze nowości i zmiany. Wszystko zebraliśmy w zaktualizowanej wersji miniPrzewodnik dla dydaktyków i dydaktyczek.

Przewodnik jest zarówno dla tych, którzy dopiero zaczynają u nas swoją karierę dydaktyczną, jak i wszystkich, którym mogą[...]

Co nowego na UPeL 4.4 w roku 2024/25

Jak co roku w wakacje platforma UPeL została zaktualizowana do najnowszej wersji 4.4, która oferuje kilka nowych funkcjonalności. W tym wpisie krótko poinformujemy o nowościach. W czasie wakacji zostały też zaktualizowane wszystkie tutoriale. Tam możecie się udać po szczegółowe instrukcje i wskazówki.

Nowe ikony w[...]

AIDA4 2024 – krótka relacja z konferencji

Na przestrzeni ostatniego roku zagadnienie sztucznej inteligencji zdominowało  internet. Mieliśmy możliwość obserwować lawinowy przyrost webinarów, szkoleń, kursów i zasobów online poświęconych tej tematyce. 

W tym czasie  również i my nie pozostawaliśmy wobec niego obojętni. Zrealizowaliśmy dwa webinary poświęcone sztucznej inteligencji (ChatGPT w akcji: odkrywamy nowe[...]

H5P Interaktywne materiały – podstawy [ed. 2]

Kolejna edycja szkolenia H5P Interaktywne materiały – podstawy za nami i znów dużo inspirujących materiałów wytworzonych przez osoby uczestniczące w szkoleniu.

Tym razem prowadząca szkolenie online – Renata Iwan – chciała zwrócić uwagę na to, jak można te same treści wykorzystać na różne sposoby.

Oto[...]

Plan rozwojowy od CeL_ID na semestr letni 23/24

Wraz z początkiem nowego semestru udostępniamy plan rozwojowy CeL_IDu na semestr letni 23/24. A w nim harmonogram szkoleń, sesji coachingowych, webinarów i meet-upu. Zapraszamy do udziału i wspólnego rozwoju.

Plan będziemy uzupełniać na bieżąco, informując Was o wszystkim na naszej stronie, w Newsletterze i w[...]

H5P – interaktywne materiały dydaktyczne pracowników AGH

W styczniu 2024 r. nasza koleżanka – Renata Iwan – miała przyjemność poprowadzić szkolenie online H5P Interaktywne materiały – podstawy. Podczas szkolenia realizowanego na na Uczelnianej Platformie e-Learningowej (UPeL) pracownicy AGH uczyli się tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne w H5P takie jak: quizy, ćwiczenia wizualne i[...]

Ciemny motyw od teraz dostępny na UPeL

Mamy zaszczyt ogłosić, że od wczoraj (05.11) platforma UPeL została wyposażona w nową funkcję, która z pewnością ucieszy naszych użytkowników. Od teraz możesz cieszyć się wygodą i stylowym designem w nowym ciemnym motywie!

Ciemny Motyw – Dla Komfortu i Wizualnego Uroku.

Uczelniana Platforma e-Learningowa teraz[...]

miniPrzewodnik dydaktyka i dydaktyczki 23/24

Nowy rok akademicki w obszarze platform e-learningowych i narzędzi wspierajacych dydaktykę to zawsze nowości i zmiany. W tym roku, AGH zrezygnowała z usługi Clickmeeting (Virtual Class). Zaktalizowaliśmy także UPeL do wersji 4.2.  Wszystko zebraliśmy w zaktualizowanej wersji miniPrzewodnik dla dydaktyków i dydaktyczek na rok akademicki[...]

Cookie1 Cookie2
Nasze serwisy wykorzystują ciasteczka (cookies). Korzystając z nich wyrażasz zgodę na używanie cookies zgodnie z aktualnymi ustawieniami Twojej przeglądarki stron WWW.
Czytaj więcej