Czyli komunikacja ze studentami według Rafała Kłeczka    Lubisz pracować ze studentami?   Praca wykładowcy jest ciekawym i bardzo złożonym zajęciem.

Inspiratorka: dr inż. Katarzyna Klimkiewicz (Wydział Zarządzania AGH) E-learning kojarzony bywa z formą pracy uniemożliwiającej, czy też ograniczającej kontakt nauczyciela

Inspirator: dr hab. inż. Bartosz Mindur, prof. AGH (Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej)  Coraz więcej dydaktyków dostrzega wartość w rozszerzaniu swoich kursów o elementy online – wielu decyduje się na całkowitą zamianę swoich

Inspirator: dr hab. inż. Bartosz Mindur, prof. AGH   Pandemia – nie skłamię, jeśli powiem, że to najgorętszy temat sezonu. I

Inspiratorka: dr inż. Anna Borowiec (Wydział Górnictwa i Geoinżynierii AGH), prowadzi zajęcia w języku polskim i angielskim z dziedziny Geotechniki

Inspiratorka: Barbara Dulba (Studium Języków Obcych, AGH) A gdyby tak nauka języka obcego na uczelni mogła jednocześnie być zabawą i uczeniem

Inspirator: dr inż. Piotr Chyła (Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki AGH) Jak są skonstruowane Twoje zajęcia? Korzystam z Uczelnianej Platformy

Inspiratorka: dr inż. Katarzyna Gdowska (Wydział Zarządzania, AGH)   Do czego wykorzystujesz platformę UPeL? Korzystam z niej na dwa sposoby. Dla

Inspirator: mgr. inż. Paweł Kłeczek (Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej, AGH)   Do czego wykorzystujesz platformę UPeL? W