Czy wiecie, że Uczelniana Platforma e-Learningowa w AGH działa nieprzerwanie od 2004 roku? Ale nie jest przykurzona, bynajmniej! Jest stale aktualizowana i rozwijana o nowe funkcje i narzędzia, które wspierają w realizowaniu zajęć online lub mieszanych.
Dziś przychodzimy z trzema nowościami: tablica i karteczki samoprzylepne do organizacji współpracy na kursie oraz multiblok do grupowania podstawowych informacji organizacyjnych o kursie/zajęciach.
Tablica
To aktywność typu tablica kanban / tablica pomysłów, przypominająca Padlet lub Jamboard. Osoby studiujące mogą dodawać wpisy w wybranych kolumnach, a prowadzący_a może je moderować, oceniać, przesuwać lub blokować. Działa świetnie do: burzy mózgów, szybkich podsumowań zajęć, zbierania pytań, ewaluacji, pracy grupowej w czasie rzeczywistym. Szczegóły jak dodać i skonfigurować tablicę na swoim kursie znajdziesz w tutorialu.
Tablica to wtyczka do Moodla rozwijana przez Brickfield Education Lab.
Karteczki samoprzylepne
To aktywność odzwierciedlająca analogową tablicę, na której naklejamy karteczki samoprzylepne tzw. postity. Można ją wykorzystać do wielu różnych działań polegających na generowaniu odpowiedzi, pomysłów, pytań i innych aktywności zbliżonych do burzy mózgów w mniejszych lub większych grupach. Jest prosta, intuicyjna i wizualna. Karteczki znajdziesz wśród aktywności na UPeL. Szczegóły jak je dodać i skonfigurować na swoim kursie znajdziesz w tutorialu.
Multiblock
To prosty sposób na uporządkowanie kilku bloków wstawionych w szufladzie bocznej i lepszy dostęp do umieszczonych tam treści. Jeśli w swoim kursie masz kilka bloków, warto rozważyć skorzystanie z tej funkcji. Bloki mogą pozostać schowane w szufladzie, ale ułożone w określony sposób lub możesz wyciągnąć je na stronę główną kursu, poprawiając ich widoczność. Po szczegóły konfiguracyjne sięgnij do tutorialu.
