Testy offline na Moodle
Inspirator: prof. dr hab. inż. Jan Kusiak (Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej AGH, Centrum e-Learningu AGH). Styczeń i maj
Czytaj więcejInspirator: prof. dr hab. inż. Jan Kusiak (Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej AGH, Centrum e-Learningu AGH). Styczeń i maj
Czytaj więcejCzyli komunikacja ze studentami według Rafała Kłeczka Lubisz pracować ze studentami? Praca wykładowcy jest ciekawym i bardzo złożonym zajęciem.
Czytaj więcejInspiratorka: dr inż. Katarzyna Klimkiewicz (Wydział Zarządzania AGH) E-learning kojarzony bywa z formą pracy uniemożliwiającej, czy też ograniczającej kontakt nauczyciela
Czytaj więcejMikropoświadczenia (ang. microcredentials) to jeden z tematów, nad którym pracuje Komisja Europejska. Komisja wydała propozycję zaleceń dla Rad Ministrów państw
Czytaj więcejCześć. Mam na imię Krzysiek i jestem perfekcjonistą… Perfekcjonizm bywa dla mnie męczący, gdy chcę bardzo dokładnie posprzątać kuchnię. Bywa
Czytaj więcejPraca przy pomocy tępej siekiery jest bardzo trudna i męcząca. Ostrzenie najważniejszego narzędzia, jakim pracujemy, mózgu, jest jednym z ważniejszych
Czytaj więcejInspirator: dr hab. inż. Bartosz Mindur, prof. AGH (Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej) Coraz więcej dydaktyków dostrzega wartość w rozszerzaniu swoich kursów o elementy online – wielu decyduje się na całkowitą zamianę swoich
Czytaj więcejInspirator: dr hab. inż. Bartosz Mindur, prof. AGH Pandemia – nie skłamię, jeśli powiem, że to najgorętszy temat sezonu. I
Czytaj więcejInspiratorka: dr inż. Anna Borowiec (Wydział Górnictwa i Geoinżynierii AGH), prowadzi zajęcia w języku polskim i angielskim z dziedziny Geotechniki
Czytaj więcejInspiratorka: Barbara Dulba (Studium Języków Obcych, AGH) A gdyby tak nauka języka obcego na uczelni mogła jednocześnie być zabawą i uczeniem
Czytaj więcej