Asertywność to coś znacznie więcej niż sztuka mówienia „nie”. To raczej trudna sztuka bycia wiernym sobie, a zarazem troszczenia się

Początek nowego roku akademickiego może być jednym z najbardziej stresujących momentów dla nauczyciela akademickiego. Powrót do rytmu pracy, wyzwania organizacyjne

Uważność to zdolność bycia w pełni obecnym. Nie jest to łatwe, ponieważ wymaga zatrzymania, skupienia oraz nabrania dystansu do własnych

Dobra praktyka #4. Dydaktyk w podróży z CeL Zapraszamy serdecznie na spotkanie podsumowujące “podróże dydaktyczne” w roku akademickim 2021/22. Nadszedł

Dobra praktyka #3. Wolna Przestrzeń Błądzenia Zwykle w przestrzeni pracy nauczyciela, oczekuje się od nas samych sukcesów. Podczas gdy tak

? Dydaktyczny #17. Mój wewnętrzny terrorysta: perfekcjonista! Jeśli uśmiechasz się na widok tytułu spotkania, to znaczy, że coś o tym

Uważność to zdolność bycia w pełni obecnym. Nie jest to łatwe, ponieważ wymaga skupienia i oderwania się od swoich myśli

? Dydaktyczny #15. Walka z Gremlinami Przekonania to okulary, przez które postrzegamy rzeczywistość. To one decydują o tym, jak reagujemy

? Dydaktyczny #14. Sztuka asertywności Asertywność to coś znacznie więcej niż sztuka mówienia „nie”. To raczej trudna sztuka bycia wiernym