Jeśli wykorzystujesz elementy nauczania rówieśniczego w trakcie zajęć dydaktycznych, to zapewne włączasz w nie również ocenę rówieśniczą. Ocena uwzględnia aspekty pracy merytorycznej oraz procesu grupowego.

W trakcie szkolenia dowiesz się, jak przygotować kryteria oceny rówieśniczej, tak aby były efektywnym narzędziem wspomagającym ocenę rówieśniczą.
Do oceny rówieśniczej wykorzystasz również aktywności i funkcje Uczelnianej Platformy e-Learningowej (UPeL).

Pokażemy ci to, co istotne i przydatne dla oceny rówieśniczej. Przetestujesz i przećwiczysz wszystko w grupie i samodzielnie, w trakcie warsztatów oraz w ramach wdrożenia tuż po nich.

Podczas szkolenia:

• przygotujesz zestaw kryteriów oceny dla wybranego zadania na swoje zajęcia dydaktyczne,
• zbudujesz na UPeL tabelę kryteriów do oceny rówieśniczej,
• założysz i skonfigurujesz na UPeL aktywność Warsztat, przy pomocy której możesz przeprowadzić ocenę rówieśniczą na swoich zajęciach,
• założysz i skonfigurujesz na UPeL aktywność Ocenianie rówieśnicze, przy pomocy której osoby w grupie mogą ocenić wzajemnie swój wkład w pracę grupy.

Aby ukończyć szkolenie i uzyskać certyfikat oraz cyfrową odznakę:

• wykonaj wszystkie zadania w kursie na UPeL przygotowującym do warsztatów stacjonarnych w terminach określonych w przewodniku po szkoleniu,
• weź udział w warsztatach stacjonarnych,
• zaprojektuj ocenę rówieśniczą z kryteriami do konkretnej aktywności w swoim kursie na UPeL (aktywności: Warsztat i Ocenianie rówieśnicze).

Warunki konieczne uczestnictwa:

• ukończone szkolenie Nauczanie rówieśnicze (potwierdzone certyfikatem) 
• uczestnictwo w warsztatach stacjonarnych z własnym laptopem.