Dlaczego warto?
Szkolenie nadaje stałe uprawnienia, pozwalające na zamianę zajęć tradycyjnych na zajęcia realizowane online na AGH.

Dla kogo?
Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich osób, które chciałyby prowadzić zajęcia online. Dostosowaliśmy jego treść do zróżnicowanego poziomu wiedzy i umiejętności osób uczestniczących.

Jeśli dopiero zaczynasz swoją przygodę z e-learningiem, to możesz liczyć na dodatkowe wsparcie prowadzących, poznanie podstawowych narzędzi i zasad nauczania zdalnego.

Jeśli jesteś zaawansowanym użytkownikiem narzędzi do pracy online, z pewnością damy radę Cię zaskoczyć! Nie będziesz musiał powtarzać tego, co już umiesz. Chcemy w zamian zapewnić Ci wysokiej jakości informację zwrotną, podzielić się metodami kształcenia w sieci i pomóc zaplanować dalszy rozwój w tej dziedzinie.

Na szkoleniu m.in.:

poznasz różne formy e-learningu akademickiego,
rozwiniesz swoje umiejętności w korzystaniu z Uczelnianej Platformy e-Learningowej (UPeL AGH),
nauczysz się projektować ćwiczenia online,
dowiesz się, że możesz liczyć na metodyczne wsparcie Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki dotyczące różnych aspektów akademickiego nauczania.

Szkolenie składa się z trzech części:

Szkolenie online: 13h pracy asynchronicznej przez trzy tygodnie, w tym synchroniczne, indywidualne spotkanie na webinar testowy (20 min),

Webinar: 1h spotkania synchronicznie,

Warsztaty online: 3h pracy synchronicznej.

Zajęcia online, poza webinarami i warsztatami, odbywają się asynchronicznie. Oznacza to, że w ramach danego tygodnia szkolenia sam decydujesz, kiedy zapoznasz się z materiałem i zrealizujesz ćwiczenie. Webinar i warsztaty odbywają się synchronicznie, a na indywidualny webinar testowy umówisz się z osobą prowadzącą w dogodnym dla obu stron czasie.

Daty: 26.02 – 25.03.2024
Forma: mieszana (spotkania synchroniczne, webinar, warsztat online)
Praca na UPeL:
26-28.02.24 – Rozgrzewka
28.02-5.03.24 – Tydzień 1. UPeL w praktyce
6-12.03.24 – Tydzień 2. Dydaktyka akademicka online
13-19.03.24 – Tydzień 3. Webinary. Wdrażanie e-learning
Webinar: 13.03.24, godz. 10:00-11:00
Warsztat online:
20.03: 10.00 – 12.00 lub
20.03: 13.00 – 15.00 lub
22.03: 9.00 – 11.00
Potwierdzenie: certyfikat, cyfrowa odznaka (badge)
Prowadzenie: Anna Chyła, Ewa Zarzycka – Piskorz
Zapytaj o szczegóły: achyla@agh.edu.pl, ewa.zarzycka-piskorz@agh.edu.pl

Może Cię też zainteresować

Wasze rekomendacje

Zapisując się na szkolenie spodziewałam się otrzymać garść technicznych informacji o tym jak działać na platformie. Miłym zaskoczeniem były dla mnie wskazówki metodyczne oraz ogromna ilość inspiracji do ćwiczeń.
dr inż. Edyta Pięciorak WIMiR AGH

Na kursie dowiedziałem się o kilku nieznanych mi wcześniej funkcjonalnościach platformy UPEL. Ponadto kurs w sposób skondensowany pokazuje potencjalne kierunki, w których można rozwijać kurs on-line czy wspierać zajęcia stacjonarne.

Szkolenie pozwala zdobyć podstawową wiedzę niezbędną do prowadzenia zajęć w trybie online oraz rozwinąć swój warsztat dydaktyczny. Można dowiedzieć się również o wielu ciekawych metodach nauczania, czy też aplikacjach bądź platformach, które mogą wzbogacić zajęcia.

Ciekawie poprowadzone szkolenie. Szczególnie w zakresie materiałów widać było jak dużo pracy zostało włożone w przemyślenie i przygotowanie kursu. A warsztaty umożliwiły inne spojrzenie na prowadzenie dydaktyki.
dr inż. Andrzej Izworski Prodziekan ds. Kształcenia, WEAIiIB, AGH

E-learning akademicki certyfikacja

Może Cię też zainteresować

Czy da się zamienić wykład na e-learning?

Przepis Hortona. Co właściwie można robić w e-learningu?

Wasze rekomendacje