- zobaczysz, jak UPeL może pomóc Ci koordynować prace studentów na laboratoriach;
- nauczysz się, jak założyć i odpowiednio do potrzeb ustawić swoje zadanie online;
- dowiesz się, sprawnie komunikować się ze studentami na temat ich sprawozdań;
- wybierzesz sobie własny sposób oceniania i formułowania informacji zwrotnej poprzez UPeL.
SZYBKO I DO CELU:
- 8:00 – 23:08: przegląd ustawień aktywności Zadanie na Moodle/UPeL;
- 23:08 – 26:55: omówienie widoku zadania z perspektywy nauczyciela i studenta;
- 26:55 – 32:15: ocenianie zadania na przykładzie adnotacji do pliku pdf;
- 32:20 – 37:40: ustawienia dostępne przy przeglądaniu wszystkich przesłanych zadań;
- 39:22 – 40:15: oceny z zadań w Dzienniku Ocen.
