Czy w dobie sztucznej inteligencji tradycyjna metoda zadaniowa ma jeszcze sens? Zapraszamy na webinar poświęcony ewolucji metody zadaniowej (Task-Based Learning, TBL), która zamiast odtwórczych ćwiczeń stawia dziś na projektowanie złożonych procesów edukacyjnych. Dowiesz się, jak wykorzystać SI jako wartościowego współbadacza, który zamiast wyręczać osoby uczące się, stymuluje ich rozwój.

W trakcie webinaru nasz gość Łukasz Olesiak nauczy Cię:

• Projektowania zadań 2.0: Jak tworzyć zadania promujące krytyczne myślenie, których nie da się rozwiązać jednym kliknięciem.
• AI jako „rusztowanie” (scaffolding): Poznasz techniki wspierania osób studiujących w trudnych projektach bez utraty ich samodzielności.
• Nowych modeli oceny: Jak rzetelnie weryfikować wiedzę i dawać wartościowy feedback w świecie narzędzi generatywnych.
• Współpracy człowiek-SI: Budowania kompetencji przyszłości poprzez naukę mądrej współpracy człowieka z algorytmem.

__________________________
Łukasz Olesiak – asystent dydaktyczny w Katedrze Dydaktyki Języka Angielskiego Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Specjalista z zakresu metodyki nauczania i wykorzystania technologii w edukacji. Prowadzi warsztaty, szkolenia, webinaria podnoszące kwalifikacje dyrektorów szkół, nauczycieli i dydaktycznej kadry akademickiej.