Raport z badań: e-learning w AGH 2021/22
Wraz z końcem roku akademickiego 2021/22, kontynuując tradycję zbierania opinii wśród społeczności AGH, zapytaliśmy naszych dydaktyków o ich doświadczenia w
Czytaj więcej
Autor: Aneta Gruszczyk
Konkurs Notatki w Internecie – 23 edycja
Pamiętacie o naszym konkursie? Został jeszcze niespełna miesiąc! Trwa 23 edycja konkursu Notatki w Internecie skierowanego do studentów AGH oraz
Czytaj więcej
Open AGH e-podręczniki w Google Play
Już jest! Bezpłatna aplikacja Open AGH e-podręczniki czeka na Was w Google Play! To dodatkowa, wygodna opcja korzystania z podręczników
Czytaj więcej
miniPrzewodnik dla dydaktyków
Wraz z początkiem tego roku akademickiego udostępniliśmy Wam miniPrzewodnik dla studentów o nauce zdalnej w naszej Uczelni. Początek kolejnego semestru
Czytaj więcej
miniPrzewodnik studenta online
4 października – startujemy! Inauguracja 103. roku akademickiego już za nami, a my z tej okazji przygotowaliśmy coś dla wszystkich
Czytaj więcej
System Wsparcia Dydaktyki AGH
Jednym z obszarów Uczelni Badawczej jest to, aby stale podnosić jakość dydaktyki, tworząc przemyślany system wsparcia dla nauczycieli akademickich. System,
Czytaj więcej
e-Learning w AGH: raport z badań 2020/21
Kontynuując zacną tradycję zbierania opinii wśród społeczności AGH, ponownie zapytaliśmy pracowników prowadzących zajęcia o ich zdanie nt. e-learningu w AGH.
Czytaj więcej
eTEE 2021 zbliża się wielkimi krokami!
Tegoroczna 2-dniowa Konferencja e-TEE e-Technologie w Kształceniu Inżynierów, organizowana wspólnie przez Politechnikę Gdańską i Akademię Górniczo-Hutniczą w Krakowie, już
Czytaj więcej
Otwarty kurs: Elementy geofizyki ogólnej
Co mają wspólnego Tom i Jerry z misjami satelitarnymi badającymi pole siły ciężkości Ziemi? Wariacja czy anomalia siły ciężkości? Co
Czytaj więcej
Laur Dydaktyka AGH
Nie ma większego wyróżnienia dla nauczyciela niż to otrzymane od studentów URSS AGH – Uczelniana Rada Samorządu Studentów AGH. Gratulujemy wszystkim
Czytaj więcej