Marta Stąporek, Autor w serwisie CeLiID AGH

Kompetencje społeczne przy okazji kursów online

Data publikacji 2 grudnia, 2022 (6 września, 2023)

Inspiratorka: dr inż. Katarzyna Klimkiewicz (Wydział Zarządzania AGH)

E-learning kojarzony bywa z formą pracy uniemożliwiającej, czy też ograniczającej kontakt nauczyciela ze studentami. Sceptycy tej formy nauczania wymieniają m.in. poczucie odosobnienia uczestników kursów, trudność w zaangażowaniu i motywawaniu oraz wymuszoną interakcję jako słabe jej punkty. Tymczasem doświadczenia Katarzyny Klimkiewicz w zakresie dydaktyki przy wykorzystaniu e-learningu są[…]

Mikropoświadczenia – czym są, komu służą, jaki jest ich cel?

Data publikacji 3 listopada, 2022 (6 września, 2023)

Mikropoświadczenia (ang. microcredentials) to jeden z tematów, nad którym pracuje Komisja Europejska. Komisja wydała propozycję zaleceń dla Rad Ministrów państw członkowskich w tej sprawie. Uznaje się, że stanowią ważny czynnik w kształceniu ustawicznym i rozwoju zawodowym w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego.

Krótką definicję terminu znajdziemy w raporcie Komisji Europejskiej pt. A European approach to micro-credentials.

[…]

Tydzień Otwartej Nauki 2022

Data publikacji 26 września, 2022 (6 września, 2023)

W dniach 24-30.10.2022 obchodzić będziemy Międzynarodowy Tydzień Otwartej Nauki (Open Access Week). Tematem wiodącym tegorocznej edycji tygodnia jest Otwartość dla sprawiedliwości klimatycznej (Open for Climate Justice). Powiązany jest on ściśle z Open Climate Campaign.

Zaplanowaną na kolejne lata kampanię zainicjowały trzy organizacje Creative Commons, SPARC i EIFL. Wspierana jest przez granty Open Society Foundations[…]

Dzień dobry, co nowego na UPeL?

Data publikacji 1 września, 2022 (6 września, 2023)

Zapraszamy na webinar “Dzień dobry, co nowego na UPeL?” o zmianach na Uczelnianej Platformie e-Learningowej. Po aktualizacji do wersji Moodle 4.0., czeka na niej dużo nowości.

Opowiemy o nowej strukturze kursów, nowym interfejsie i nawigacji. Przedstawimy najważniejsze zmiany i wytłumaczymy co zrobić z istniejącymi kursami w “starym” systemie. Pokażemy gdzie ukryły się znane i lubiane[…]

Refleksja – przegląd materiałów

Data publikacji 27 maja, 2022 (6 września, 2023)

W czerwcu przyglądamy się refleksji w uczeniu się i nauczaniu. Refleksja jest jedną z kluczowych kompetencji studenta i nauczyciela – to umiejętność metapoznawcza (myślenie o myśleniu) połączona z kreatywnością i krytycznym myśleniem.

Pierwsze publikacje na temat refleksji w procesie uczenia pojawiły się już w latach 30 XX w. (John Dewey), a temat wciąż jest aktualny[…]

Refleksyjna praktyka w pigułce

Data publikacji 27 maja, 2022 (6 września, 2023)

Refleksja towarzyszy nam każdego dnia, w trakcie codziennych czynności i interakcji społecznych. Samoistnie nachodzące nas refleksje są częścią procesu uczenia. W procesie edukacyjnym i dydaktycznym praktyka refleksyjna to ważna umiejętność, a w kontekście idei life long learning, szybkich zmian technologicznych i społecznych staje się jedną z kluczowych kompetencji studenta i nauczyciela.

Refleksyjna praktyka postrzegana jest najogólniej[…]

E-podręcznik “Geologia. Ziemia i procesy endogeniczne”

Data publikacji 6 maja, 2022 (6 września, 2023)

W repozytorium Open AGH e-podręczniki pojawiła się pierwsza publikacja w kategorii tematycznej geologia. Pracownicy Wydziału Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska – Anna Waśkowska, Jan Golonka i Tadeusz Słomka – opracowali e-podręcznik Geologia. Ziemia i procesy endogeniczne.

Znajdziecie w nim omówienie podstawowych zagadnień wchodzących w zakres geologii – jednej z najważniejszych nauk o Ziemi – związanych[…]

Otwarty e-podręcznik “Fotowoltaika”

Data publikacji 26 lipca, 2021 (25 sierpnia, 2023)

Czy w kosmosie satelity zasilane są bateriami słonecznymi? Gdzie jest największa farma fotowoltaiczna na Ziemi? Czy są pływające farmy fotowoltaiczne? I… czy łódź AGH Solar Boat Team zasilana jest energią promieniowania słonecznego?

Odpowiedzi na te i wiele innych pytań znajdziecie w opublikowanym właśnie e-podręczniku Fotowoltaika w naszym serwisie Open AGH e-podręczniki.

E-podręcznik opracował zespół[…]

Otwarty kurs: Corporate Social Responsibility (CSR)

Data publikacji 30 marca, 2021 (25 sierpnia, 2023)

Przedsiębiorstwa mogą oddziaływać w pozytywny lub negatywny sposób na otoczenie. Popularną ideą wśród przedsiębiorstw i ich właścicieli jest społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw. Firmy mogą ograniczać negatywne wpływy oraz budować pozytywną wartość dla wszystkich interesariuszy. Do zgłębienia zagadnienia społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw, etyki biznesu, strategii podejścia oraz oceny wpływu CSR (ang. Corporate Social Responsibility) zapraszamy wraz z jego[…]

Otwarty e-podręcznik “Komunikacja społeczna”

Data publikacji 4 lutego, 2021 (25 sierpnia, 2023)

Nasza platforma OPEN AGH e-podręczniki wzbogaciła się o pierwszą pozycję z dziedziny nauk humanistycznych i społecznych. Zespół wykładowców Wydziału Humanistycznego AGH opracował e-podręcznik Komunikacja społeczna, obejmujący 8 dużych działów kompleksowo traktujących komunikację społeczną – od komunikacji interpersonalnej po komunikację z chatbotami! Znajdziecie tu omówienie zjawisk i problemów dot. różnych aspektów komunikowania społecznego: interpersonalnego, w organizacji, medialnego, wizualnego,[…]