Drukowana Wikipedia

Wyczytałem przed godziną na ReadWriteWeb, że dom wydawniczy Bertelsmann wydrukował Wikipedię. Oczywiście nie całą. Za niespełna 20 Euro można sobie kupić blisko 1000 stron, a na nich około 20 tysięcy najpopularniejszych artykułów z niemieckiej Wikipedii w wersji okrojonej przez redaktorów.

Pierwsze podstawowe pytanie postawił autor newsowej notki, Frederic Lardinois: Po co? Musiał się za tym[...]

Edupunk

Tytuł brzmi groźnie? Spokojnie, nie zamierzamy wysyłać klasyków na uniwersytet. Nie proponujemy skór z ćwiekami i kolczyków w dziwnych miejscach. Chodzi o coś innego.

Termin “edupunk” został ukuty przez Jima Grooma w maju tego roku i bardzo szybko zdobył sobie w Internecie sporą popularność. Bardzo wiele osób uznało, że “to jest to”. Jedną z nich[...]

Uczelniana Platforma e-Learningowa dla osób słabowidzących

Czas wakacji był dobrym momentem do wprowadzenia uaktualnień oraz opracowania nowych funkcjonalności Uczelnianej Platformy e-Learningowej. Jedną z nich było dostosowanie Platformy Moodle dla osób słabowidzących (o innych wkrótce). Dostosowując platformę do potrzeb osób słabowidzących przyjęliśmy następujące założenia:

Wprowadzone zmiany w kodzie Moodla nie mogą utrudniać/uniemożliwiać jego uaktualnień. Generowane strony muszą być zgodne ze standardem XHTML[...]

Zły wilk Internet

Będąc w tym tygodniu w Warszawie zajrzałem do Empiku. Mam dwie wiadomości w związku z tym: dobrą i złą. Dobra jest taka, że jest nowy album przygód Hellboya, choć to pewnie czytelników tego bloga mało interesuje. Zła jest na zdjęciu poniżej:

Gdy porównać obrazek z okładki z tytułem i podtytułem[...]

Co z “learning objects”?

“Learning object”  (LO) był jednym z pierwszych ważnych pojęć, jakie poznałem, kiedy 3 lata temu zacząłem się zajmować e-learningiem. Był to wówczas termin ze szczytu naszej CeL-owej listy przebojów. Był tak “gorący”, że, jeśli mnie pamięć nie myli, uważałem go za de facto element definicji e-learningu. “E-L to (m.in) takie nauczanie, w którym się wykorzystuje[...]