Śmierć książki

Cóż ja z tą śmiercią ostatnio? Święta przecież idą, Nowy Rok, nowy początek. Ale tak mi jakoś tematy nadciągają.

Wczoraj trafiłem i przeczytałem esej Roberta Darntona w obronie książki. Przypomina on, ile razy wieszczono jej śmierć i jak, mimo tego ciągle trwa. Pokazuje jej zalety. Powołuje się nawet na Billa Gatesa (którego on nazywa “Williamem”),[...]

Pokolenie Y wymiera?

Właściwszym tytułem notki byłoby Termin “Pokolenie Y” wymiera?, ale reklama dźwignią handlu. Zapewniam, że wszyscy żyją.

Jakiś czas temu pisałem tu o pokoleniu Y i tym, jak go uczyć. Temat wart rozwinięcia i oto jest pretekst, żeby to zrobić. Na niedawnej konferencji Online Educa w Berlinie wiele się na ten temat mówiło. Osobne sesje, zauważalna[...]

O refleksji

Naszym zdaniem refleksja jest niezbędnym elementem uczenia się, szczególnie w przypadku praktyków, osób zawodowo zajmujących się edukacją i uczeniem. Pojęcie refleksji kojarzy się z człowiekiem, który myśli, zastanawia się, medytuje. W potocznym języku podkreślamy często, że “musimy coś przemyśleć, “zastanowić się na spokojnie”. Przeważnie autorzy zajmujący się refleksją zgadzają się, że jest ona aktywnym i[...]

Platforma synonimem e-learningu

Niestety, stało się. e-learning trafił do szkół wjeżdżając ma mechanicznym koniu trojańskim platformy e-learningowej. Trafia najczęściej na moodla. Wypadły z niego najpopularniejsze wśród nauczycieli komponenty – książka i lekcja. No dobra, jeszcze słownik. Od nich do interakcyjności, zaangażowania i uczenia się przez praktykę i doświadczenie lata świetlne. Zastanawiałam się długo, dlaczego te relatywnie trudne do[...]

Licencja na moodlowanie

Nikt nie podważa stwierdzenia, że moodle można mieć za darmo, że jest to oprogramowanie open source. Na forach pojawia się masa pytań “za ile można mieć moodle, gdzie można go kupić, kto może wdrożyć, po czym pierwszą odpowiedzią jest: moodle jest za darmo – zainstaluj sobie sam”. No i wiele w tym prawdy, nie mniej[...]