Artykuły
Egzamin wg Benjamina Blooma
Nie ma nic tak praktycznego jak użyteczna teoria. Wśród teorii edukacyjnych zdanie to pasuje jak ulał do taksonomii Benjamina Blooma i jej zrewidowanej wersji (2001 r.). Model Blooma pozwala bowiem zarówno wyznaczać cele edukacyjne, jak i dobierać narzędzia ich weryfikacji.
Na tym drugim aspekcie, skupiliśmy się podczas webinaru z czerwca i ten artykuł jest jego[...]
Otwarty e-podręcznik “Fotowoltaika”
Czy w kosmosie satelity zasilane są bateriami słonecznymi? Gdzie jest największa farma fotowoltaiczna na Ziemi? Czy są pływające farmy fotowoltaiczne? I… czy łódź AGH Solar Boat Team zasilana jest energią promieniowania słonecznego?
Odpowiedzi na te i wiele innych pytań znajdziecie w opublikowanym właśnie e-podręczniku Fotowoltaika w naszym serwisie Open AGH e-podręczniki.
E-podręcznik opracował zespół[...]
Otwarty kurs: Corporate Social Responsibility (CSR)
Przedsiębiorstwa mogą oddziaływać w pozytywny lub negatywny sposób na otoczenie. Popularną ideą wśród przedsiębiorstw i ich właścicieli jest społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw. Firmy mogą ograniczać negatywne wpływy oraz budować pozytywną wartość dla wszystkich interesariuszy. Do zgłębienia zagadnienia społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw, etyki biznesu, strategii podejścia oraz oceny wpływu CSR (ang. Corporate Social Responsibility) zapraszamy wraz z jego[...]
Otwarty kurs: angielski specjalistyczny
Zastanawialiście się kiedyś How to deal with Numbers & Basic Mathematical Formulae in English? A może naszła Was któregoś dnia refleksja, że Physics is All around us?
Bez względu na to czy na powyższe pytania odpowiedzieliście Yes or No, polecamy Wam zajrzeć do najnowszego kursu na Open AGH Otwarte Zasoby – English for Specific Purposes. Introduction[...]
Ściągawka z Hortona: sposoby na e-learning
Co właściwie można robić w e-learningu? To pytanie mogło nasunąć nam się już po stokroć, odkąd zdalne nauczanie stało się jedynym dostępnym rozwiązaniem. Czy moja pomysłowość ma być teraz związana do przesyłania materiałów, oceny zadań i żmudnego układania testów online?
William Horton, specjalista w dziedzinie e-learningu, napisał kiedyś bardzo obszerną książkę E-learning by design, w[...]
Problem-Based Learning
Problem-Based Learning (PBL)
Problem-Based Learning jest jedną z metod kształcenia polegającą na skonfrontowaniu studentów z konkretnymi sytuacjami problemowymi związanymi z ich przyszłym życiem zawodowym oraz społecznym, przy jednoczesnym poszerzaniu i zdobywaniu nowej wiedzy.
Do czego przydatny jest PBL?
PBL pomaga studentowi w :
zdobywaniu praktycznych umiejętności potrzebnych do rozwiązania danego problemu, trenowaniu samodzielnego[...]Tydzień Otwartej Edukacji
Jak co roku Open Education Global organizuje Tydzień Otwartej Edukacji – wiosenne spotkania dla wszystkich edukatorów, którym idea otwartych zasobów, podręczników czy kursów, jest wyjątkowo bliska. Darmowe, otwarte dla wszystkich wydarzenia trwają od 1 do 5 marca, przez całą dobę i w różnych strefach czasowych.
Centrum e-Learningu zaprasza na otwarte szkolenie OZE Rentgen >> zapisy
[...]e-Podręcznik “Podstawy chemii polimerów”
e-Podręcznik OPEN AGH Podstawy chemii polimerów przygotowany został przez zespół autorów z Wydziału Odlewnictwa AGH: prof. dr hab. Edytę Proniewicz, dr hab. Halinę Krawiec, dr hab. inż. Marię Starowicz, dr hab. Urszulę Lelek-Borkowską oraz dr Dominikę Święch. e-Podręcznik składa się z 13 modułów i obejmuje podstawowe zagadnienia chemii polimerów:
1. Wprowadzenie do chemii polimerów 2.[...]
Otwarty e-podręcznik “Komunikacja społeczna”
Nasza platforma OPEN AGH e-podręczniki wzbogaciła się o pierwszą pozycję z dziedziny nauk humanistycznych i społecznych. Zespół wykładowców Wydziału Humanistycznego AGH opracował e-podręcznik Komunikacja społeczna, obejmujący 8 dużych działów kompleksowo traktujących komunikację społeczną – od komunikacji interpersonalnej po komunikację z chatbotami! Znajdziecie tu omówienie zjawisk i problemów dot. różnych aspektów komunikowania społecznego: interpersonalnego, w organizacji, medialnego, wizualnego,[...]
