Artykuły

Otwarty kurs: Inżynieria materiałowa

Kurs zawiera podstawowe informacje związane z wybranymi metodami i procesami stosowanymi w inżynierii materiałowej. Składa się z sześciu modułów. Każdy moduł zawiera część teoretyczną – wprowadzenie do zagadnienia podsumowane testem oraz praktyczną – zadanie czy problem do rozwiązania w oparciu o filmowy instruktaż i instrukcję.

Moduły:

1. Spektroskopia IR

2. Spektrofotometria UV-Vis

3. Metody analizy[...]

Laur Dydaktyka AGH

Nie ma większego wyróżnienia dla nauczyciela niż to otrzymane od studentów URSS AGH – Uczelniana Rada Samorządu Studentów AGH. Gratulujemy wszystkim nagrodzonym i nominowanym!!!

Radość nasza jest tym większa, że wśród laureatów i wyróżnionych są osoby, z którymi mamy zaszczyt pracować nad lepszą dydaktyką od dawna:

H5P – przegląd interaktywnych treści!

Po aktualizacji Moodle do wersji 3.9 zostaliśmy obdarowani nowymi możliwościami w ramach Uczelnianej Platformy e-Learningowej (UPeL). Wszystko za sprawą aktywności H5P, która umożliwia projektowanie wielu atrakcyjnych wizualnie i przede wszystkim interaktywnych materiałów edukacyjnych. Nie trzeba być programistą:)

H5P (inaczej HTML5) to narzędzie typu open source (otwarta licencja) i teraz można z niego korzystać na UPeL[...]

Apel KRASP-RGNiSW-PAN-PSRP-KRD

Seminarium eSLP

Zapraszam do wzięcia udziału w seminarium “Good practices and the action plan for blended learning programmes”, które odbędzie się online w dniach 5-6.11.2020 w godz. 10:00-13:00. Spotkanie odbywa się w ramach projektu eSLP Short Learning Programmes

Seminarium skierowane jest do wszystkich osób zaangażowanych w tworzenie programów studiów, opracowywanie strategicznych planów kształcenia na wydziałach oraz projektowanie[...]

Łap cyfrową równowagę (tips&tricks)

23. października 2020 spotkaliśmy się online z grupą dydaktyków AGH na piątym już wydarzeniu z cyklu MeetUp dydaktyczny. Tym razem naszym tematem była cyfrowa równowaga, lub inaczej digital wellbeing.

Dobrostan cyfrowy to stan, w którym nasza relacja z technologiami (zwłaszcza mobilnymi jak: laptopy, smartfony czy tablety) wspiera nasz rozwój, zdrowie emocjonalne i fizyczne, pomaga nam[...]

Nowości i pro-tipy: Wirtualna Klasa na UPeL

1. Zapraszanie osób spoza AGH W przypadku gdy prowadzącym wykład jest osoba spoza AGH w utworzonym spotkaniu można zaprosić osoby. W zależności od wybranej autoryzacji (na etapie zakładania pokoju) system wysyła link z hasłem / tokenem na podany adres. Zapraszanie działa tylko w trybie webinaru.

2. Przydzielanie plików prezenterom Pliki dostępne są tylko[...]

Zajęcia zdalne: wyjaśnienie

Krótko o tym jak w praktyce interpretować różne przepisy dotyczące zajęć zdalnych. Przygotowane we współpracy z Prorektorem ds. Kształcenia oraz Centrum Organizacji Kształcenia.

1. Zgodnie z nowym rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 29 września 2020, na czas trwania pandemii:

UPeL i MS Teams na jednym wykładzie? To możliwe!

Inspirator: dr hab. inż. Bartosz Mindur, prof. AGH (Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej) 

Coraz więcej dydaktyków dostrzega wartość w rozszerzaniu swoich kursów o elementy online – wielu decyduje się na całkowitą zamianę swoich tradycyjnych zajęć na tryb zdalny, a wszyscy – chcąc nie chcąc – spędziliśmy w sieci całą pandemię. Nikomu nie jest już obca Uczelniana Platforma e–Learningowa – UPeL. Zadania, testy, webinary, lekcje, sprawdzanie obecności – mnogość funkcji i[...]

Mapa dydaktycznej podróży z CeL!

Za moment już październik, a wraz z nim, powitamy nowy rok akademicki 2020/21! W Centrum e-Learningu, w odpowiedzi na badania i rozmowy z dydaktykami AGH, opracowaliśmy plan szkoleniowej podróży przez najbliższe dwa semestry. Mamy masę pomysłów, bierz więc do ręki mapę i wsiadaj z nami do dydaktycznej rakiety!

Kliknij na obrazek, aby wyświetlić pełny widok: