ZAPISZ SIĘ do Newslettera

Facebook Linkedin English

Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych

Koalicja Otwartej Edukacji udostępniła najnowszą, już piątą, wersję Przewodnika po Otwartych Zasobach Edukacyjnych.

Przewodnik składa się z kilku rozdziałów: 1) Otwartość w edukacji 2) Otwarte Zasoby Edukacyjne 3) Wolne licencje 4) Domena Publiczna 5) Katalog OZE 6) Wyszukiwanie OZE 7) Publikowanie i wykorzystanie otwartych treści w serwisach web 2.0 8) Oznaczanie treści otwartymi licencjami 9) Dostępność zasobów w Internecie.

Przewodnik to[…]

Otwarte zasoby i e-portfolio – zapraszamy na webinar

Od poniedziałku trwa Tydzień Otwartej Edukacji. Włączamy się aktywnie w obchody i zapraszamy wszystkich 13 marca o godz. 11:00 na otwarty webinar na temat Otwartych Zasobów Edukacyjnych i e-portfolio. Zarówno otwarte zasoby, jak i e-portfolio to obszary, którymi zajmujemy się od kilku lat. W webinarze połączymy obie perspektywy i przedstawimy praktyki otwierania zasobów w kontekście[…]

Przegląd linków o e-learningu #4

25 kwietnia w Warszawie Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej organizuje seminarium Rozwój e-learningu jako odpowiedź na wyzwania uczenia się przez całe życie, na którym CeL zaprezentuje swoje projekty eVETReady i eVET2EDU jako propozycje pomocy dydaktycznej dla nauczycieli zawodowych.[…]

Przegląd linków o e-learningu #3

W ramach certyfikowanych szkoleń z zakresu e-learningu uprawniających pracowników i doktorantów AGH do prowadzenia zajęć w trybie online, opublikowaliśmy wywiad panią Beatą Dulian, lektorem w Studium Języków Obcych AGH, autorką dwusemestralnego kursu języka francuskiego. Pani Beata jest praktykiem i w wywiadzie dzieli się dotychczasowym doświadczeniem z prowadzenia lektoratu w formule mieszanej – tym co się[…]

Przegląd linków o e-learningu #2

Rozpoczęliśmy projekt EUROPORTFOLIO, który ma na celu stworzenie i utrzymanie aktywnej społeczności praktyków i ekspertów w zakresie e-portfolio, otwartej na współpracę ze wszystkimi instytucjami wdrażającymi tę metodą. Planowane jest stworzenie repozytorium Otwartych Zasobów – dobrych praktyk, wskazówek, rekomendacji i scenariuszy, które mogą być adaptowane i wykorzystywane przez nauczycieli, szkoleniowców, zespoły HR itp.[…]

Przegląd linków o e-learningu #1

Zainspirowani przeglądem linków jaki prowadzi Creative Commons w obszarze otwartości prawnej (w kontekście edukacji, nauki, wydarzeń) oraz jaki uruchomiła Koalicja Otwartej Edukacji, zaczynamy publikację cotygodniowego przeglądu linków ze świata e-learningu. Będziemy informować o istotnych artykułach na temat metodyki e-learningu, nowych narzędziach, warsztatach, publikacjach, projektach, które w ważny dla nas sposób dotykają problematyki uczenia się w[…]

Jakość e-learningu – nowe wydanie podręcznika

Centrum e-Learningu uczestniczy od dwóch lat w projekcie na temat zapewniania jakości e-learningu w uczelniach wyższych E-xcellence NEXT. Podczas projektu zostało zorganizowane lokalne seminarium z udziałem naszych pracowników oraz przedstawicieli środowisk związanych z oceną jakości procesu kształcenia. Przewodniczący Komisji Akredytacyjnej Uczelni Technicznych (KAUT), prof. dr hab. inż. Bohdan Macukow, przedstawił proces oceny jakości w Polsce, gdzie jak[…]

Podstawy prawa autorskiego i licencji Creative Commons

Centrum e-Learningu AGH zaprasza wszystkich pracowników, doktorantów i studentów na wykład z podstaw prawa  autorskiego i licencji Creative Commons. Wykład odbędzie się 19. grudnia w godz. 9:00-12:00.

W trakcie wykładu uczestnicy dowiedzą się:

czym jest prawo autorskie, utwór, twórca; jaki jest zakres obowiązywania prawa autorskiego i praw pokrewnych; na czym polega dozwolony użytek osobisty i[…]

Jak projektować i prowadzić kursy online – nowa edycja w lutym

Zapraszamy na zimowo-wiosenną, piątą już edycję kursu „Projektowanie i prowadzenie kursów on-line”. Kurs rozpoczyna się 11 lutego i potrwa do 15 maja 2013. W kursie może wziąć udział każdy, kto chciałby doświadczyć na czym polega społecznościowy kurs e-learnigowy, w jaki sposób taki kurs można zaprojektować i poprowadzić.

Osią uczenia się jest przede wszystkim aktywne współdziałanie[…]

Cyfrowe kompetencje i Otwarte Zasoby Edukacyjne – warsztaty

Centrum e-Learningu AGH oraz Sheffield Hallam University zapraszają na warsztaty Digital Futures in Teacher Education (DeFT) dotyczące cyfrowych kompetencji nauczycieli w tworzeniu i korzystaniu z Otwartych Zasobów Edukacyjnych. Spotkanie poprowadzi Anna Gruszczyńska i Richard Pountney z Sheffield Hallam University, którzy podzielą się wnioskami z realizacji trzeciego etapu projektu DeFT prowadzonego w Wielkiej Brytanii przez Joint Information Systems Committee (JISC). Warsztaty[…]

Cookie1 Cookie2
Nasze serwisy wykorzystują ciasteczka (cookies). Korzystając z nich wyrażasz zgodę na używanie cookies zgodnie z aktualnymi ustawieniami Twojej przeglądarki stron WWW.
Czytaj więcej