CeLiID AGH > Artykuły

Artykuły

O prokrastynacji

Ten artykuł jest podsumowaniem-ściągawką ze spotkania z serii Meet Up dydaktyczny, które dotyczyło prokrastynacji. W zamierzeniach autora artykuł miał powstać…

Egzamin wg Benjamina Blooma

Nie ma nic tak praktycznego jak użyteczna teoria. Wśród teorii edukacyjnych zdanie to pasuje jak ulał do taksonomii Benjamina Blooma…

Otwarty e-podręcznik “Fotowoltaika”

Czy w kosmosie satelity zasilane są bateriami słonecznymi? Gdzie jest największa farma fotowoltaiczna na Ziemi? Czy są pływające farmy fotowoltaiczne?…

Otwarty kurs: Corporate Social Responsibility (CSR)

Przedsiębiorstwa mogą oddziaływać w pozytywny lub negatywny sposób na otoczenie. Popularną ideą wśród przedsiębiorstw i ich właścicieli jest społeczna odpowiedzialność…

Otwarty kurs: angielski specjalistyczny

Zastanawialiście się kiedyś How to deal with Numbers & Basic Mathematical Formulae in English? A może naszła Was któregoś dnia…

Ściągawka z Hortona: sposoby na e-learning

Co właściwie można robić w e-learningu? To pytanie mogło nasunąć nam się już po stokroć, odkąd zdalne nauczanie stało się…

Problem-Based Learning

Problem-Based Learning (PBL) Problem-Based Learning jest jedną z metod kształcenia polegającą na skonfrontowaniu studentów z konkretnymi sytuacjami problemowymi związanymi z…

Tydzień Otwartej Edukacji

Jak co roku Open Education Global organizuje Tydzień Otwartej Edukacji – wiosenne spotkania dla wszystkich edukatorów, którym idea otwartych zasobów, podręczników…

e-Podręcznik “Podstawy chemii polimerów”

e-Podręcznik OPEN AGH Podstawy chemii polimerów przygotowany został przez zespół autorów z Wydziału Odlewnictwa AGH: prof. dr hab. Edytę Proniewicz,…

Otwarty e-podręcznik “Komunikacja społeczna”

Nasza platforma OPEN AGH e-podręczniki wzbogaciła się o pierwszą pozycję z dziedziny nauk humanistycznych i społecznych. Zespół wykładowców Wydziału Humanistycznego AGH opracował…