Zadania

Zadania w ramach projektu Doskonałość Dydaktyczna Uczelni SYSTEM OSIĄGNIĘĆ DYDAKTYCZNYCH: Opracowanie założeń, prototypu oraz pilotażowe wdrożenie systemu do zapisywania i monitorowania osiągnięć dydaktycznych pracowników w…[...]

EUROPORTFOLIO – dołącz do nas!

Zapraszamy do społeczności praktyków e-portfolio!

Jesteś nauczycielem, edukatorem, studentem? Wdrażasz innowacyjne rozwiązania w edukacji? Poszukujesz praktycznych informacji na temat e-portfolio? Europortfolio to miejsce dla ciebie.

Co oferuje? Dostęp do osób, artykułów, materiałów edukacyjnych (w tym także OZE) dotyczących e-portfolio, refleksji w uczeniu, kształcenia opartego o[...]

Uczyć się online zawodowo

Podczas pracy nad projektem eVET2EDU, którego celem jest adaptacja istniejącego kursu Projektowanie i prowadzenie kursów online do potrzeb szkolnictwa zawodowego, przejrzałam setki polskich stron internetowych, na których nauczyciele i uczniowie uczyli (się) przedmiotów zawodowych. Jednocześnie po stronach hiszpańskich, słoweńskich, litewskich, norweskich, włoskich i chorwackich buszowali[...]

Nowe projekty europejskie w Centrum e-Learningu

Ważnym elementem działań Centrum e-Learningu jest udział w projektach badawczych i rozwojowych, finansowanych czy to z programów europejskich, czy krajowych. Rezultatem tych, które już się zakończyły są np. materiały do prowadzenia warsztatów z e-portfolio (MOSEP) czy przewodnik po narzędziach o otwartym kodzie źródłowym, które można[...]

Webinaria projektu ICOPER – Część IV

Dzisiejszego popołudnia odbędzie się czwarta część serii webinariów związana z projektem ICOPER. Tematem przewodnim będzie ocenianie oparte o efekty kształcenia (ang. learning outcome-based assessment ). Prezentacje dostarczą między innymi informacji na temat metod i zasobów oceniania oraz sposobów ich zapisu. Zademonstrowane zostaną aplikacje wykorzystujące efekty[...]

Webinaria projektu ICOPER – Część III

Dzisiaj odbędzie się kolejna, trzecia część serii prezentacji dotycząca projektu ICOPER. W tej sesji omówione będą zagadnienia ponownego wykorzystania treści szkoleniowych ze szczególnym naciskiem na standard IMS-Learning Design. Początkowa faza prezentacji zawierać będzie wprowadzenie do standardu IMS-LD  uwzględniających różne scenariusze projektowania nauczania i role osób[...]

Webinaria projektu ICOPER

Począwszy od 20 stycznia rozpocznie się cykl cotygodniowych webinariów projektu ICOPER. Podczas półtoragodzinnych pięciu spotkań zaprezentowane zostaną rozwiązania osiągnięte w projekcie, które związane są z zastosowaniem standardów wspierających fazy tworzenia, wdrażania i powtórnego wykorzystywania treści szkoleniowych. Głównymi tematami webinariów będą standardy odnoszące się do:

efektów[...]

E-learning w Programie Leonardo da Vinci

W najbliższy piątek, 28 maja, CeL udaje się do Warszawy na seminarium „E-learning w Programie Leonardo da Vinci”. Zostaliśmy zaproszeni przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji – Narodową Agencję Programu „Uczenie się przez całe życie” jako jedna z instytucji realizująca projekty, których celem jest wspieranie innowacji[...]