zzzArchiwum

Mobilna edukacja – książka do pobrania

Od czego zaczyna się każda poważna praca naukowa/ artykuł/ podręcznik?

Wiadomo, od zdefiniowania pojęć.

Od razu więc widać, że ta praca nie jest poważna. Czego na pewno nie znajdziesz w tym podręczniku:

jedynie słusznej definicji mobilnego uczenia się; schematu budowy telefonu komórkowego; tutoriala “jak dorysować wąsy na zdjęciu w programie gimp”; bibliografii.

Uff. Można odetchnąć[...]

Do e-podręczników start

Kolega chwali się zdjęciem swojej córki pierwszoklasistki. Dziewczynka pozuje z plecakiem w pierwszym dniu szkoły. Plecak, daj Boże małej siłę i zdrowie, jest od niej niewiele mniejszy. Waży zapewne też tyle, że za 15 lat dziewczynka ma spore szansę albo na krzywy kręgosłup, albo na mistrzostwo olimpijskie w ciężarach.

Nie czepiam się książek, zeszytów i[...]

Wrzesień konferencyjny (czas do szkoły!)

Jeśli ktoś nie ma jeszcze żadnych planów na wrzesień, to bardzo dobrze. Szykuje się bowiem bardzo intensywny miesiąc pełen spotkań i konferencji. Może ktoś rozwiąże przy okazji problem “jak być w różnym miejscu w tym samym czasie”:

od 14 do 16.09 Internetbeta po raz niewiadomoktóry spotkają się fascynujący ludzie, dla których Internet jest przestrzenią działania[...]

Luźny stosunek do copyrightu

Kilka tygodni temu (27 czerwca) uczestniczyłem w organizowanym przez Fundację Instytut Myśli Obywatelskiej seminarium “NGO 2.0 i prawo”. Nie jesteśmy organizacją pozarządową, więc niektóre fragmenty spotkania były dla mnie nieciekawe. Wiedza o finansach stowarzyszeń nie jest mi do niczego potrzebna. To, co mnie tam przyciągnęło, to  jednak bloki poświęcone promowaniu się w Sieci, a w[...]

O czym marzą elektroniczni uczniowie?

Jak to o czym? O elektronicznych podręcznikach!

Marzenia te spełnić ma Ministerstwo Edukacji, które planuje zastąpienie papierowych książek – książkami cyfrowymi. Mają być one odpowiednikami wersji drukowanych. Odpowiednikami. To samo 1:1 w wersji elektronicznej.

W taki momencie ja się gubię: to po co to wszystko? Czy jak uczeń przeczyta definicję stułbi z ekranu, to mu[...]

Konkurs “Notatki w Internecie 2011” – głosowanie

Składanie prac w konkursie “Notatki w Internecie 2010/2011″ dla studentów AGH zostało zakończone. Aktualnie trwa głosowanie w którym można ocenić każdą z prac konkursowych. Kolejnym etapem konkursu będzie ocena prac przez Komisję Konkursową.

[...]

Nauczyciel za pan brat z e-portfolio

To już trzeci post o konferencji PTI, o której pisaliśmy ogólnie tutaj i bardziej szczegółowo o kierunkach działań – Otwartych Zasobach Edukacyjnych – tutaj. Tym razem chciałabym skupić się na e-portfolio jako temacie, z którym na konferencję pojechaliśmy i który prezentowaliśmy w sesji plenarnej i na warsztatach. Zostaliśmy zaproszeni jako eksperci od e-portfolio, którym zajmujemy[...]

Kierunek: Otwarte Zasoby Edukacyjne

Podczas organizowanej w zeszły wtorek konferencji Przygotowanie nauczycieli i nauczycieli akademickich do wykorzystania technik informacyjnych w procesie nauczania (pisaliśmy szerzej o całości tutaj), jednym z prelegentów był prof. Jan Madey. W referacie o wpływie nowej technologii na proces nauczania, zaznaczył, że Rada ds Edukacji Informatycznej i Medialnej, której jest Przewodniczącym, opracowała kierunki działania w zakresie[...]

Nauczyciele i TIK – konferencja

17 maja, z okazji Światowego Dnia Społeczeństwa Informacyjnego, w Warszawie odbyła się konferencja pt. Przygotowanie nauczycieli i nauczycieli akademickich do wykorzystania technik informacyjnych w procesie nauczania. Zorganizowało ją Polskie Towarzystwo Informatyczne pod potronatem ministerstw Edukacji Narodowej oraz Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ta ostatnia informacja jest o tyle istotna, że oznacza, że wśród organizatorów i słuchaczy[...]

Jak projektować i prowadzić kursy

Relacja video z ostatniego, warszawskiego Educampa oraz wywiad – a w nich wszystko o prowadzonym przez Centrum e-Learningu kursie “Jak projektować i prowadzić kursy e-learningowe”, którego druga edycja ruszyła 11 kwietnia są już dostępne na blogu 2edu.

Jeśli chcesz dowiedzieć się czym różni się kurs społecznościowy od ekranowego, jeśli ważne są dla ciebie interakcje między[...]