artykuly
Cztery pożytki z Moodle’a
Wróciłem z konferencji MoodleMoot, która odbyła się 3/4 listopada w Wyższej Szkole Lingwistycznej w Częstochowie. Wbrew swojej nazwie, nie była ona zdominowana przez mówienie o kompetencjach technicznych, a raczej o dydaktycznych. Omawiano projekty edukacyjne, które na niej można przeprowadzić albo się przeprowadza. Sam wpisałem się[...]
O czym marzą elektroniczni uczniowie?
Jak to o czym? O elektronicznych podręcznikach!
Marzenia te spełnić ma Ministerstwo Edukacji, które planuje zastąpienie papierowych książek – książkami cyfrowymi. Mają być one odpowiednikami wersji drukowanych. Odpowiednikami. To samo 1:1 w wersji elektronicznej.
W taki momencie ja się gubię: to po co to wszystko?[...]
Ile kosztuje kurs e-learningowy?
Jednym z zagadnień kursu “Projektowanie i prowadzenie kursów on-line” jest szacowanie czasu pracy, co bezpośrednio prowadzi do rozważań natury finansowej. Jedna z uczestniczek podesłała link do interesującego oszacowania, z którego wynikają kosmiczne wręcz wyliczenia – 1 godzina zaawansowanego szkolenia to 490 godzin pracy projektowej. Pokusiłam[...]
Ilustrowana historia powstania kursu online
“...projektował nasz kurs na pewno pokaźny zespół ludzi.”
Mowa o “Projektowaniu i prowadzeniu kursów online“, a powyższe słowa wypowiedziała jedna z jego uczestniczek. Ten zespół to 3 osoby, dlatego cytowane zdanie uznaję za niezamierzony, ale bardzo miły komplement. Ponadto daje mi[...]
Ładny to nie skuteczny
Kilka dni temu zapytałem na naszym profilu na Blipie: Kto by sie nie zachwycał cyfrowymi zasobami z historii, które zaproponowała Biblioteka Brytyjska? I odpowiedziałęm: my, CeL, niekoniecznie.
Zanim przejdziesz do dalszej części wpisu proponuję kliknąć w powyższy link i obejrzeć, o czym mówię. Tylko po[...]
Internet Beta 2010, wpis edukacyjny
„Prawdopodobnie najlepsza konferencja branży internetowej w Polsce” odbyła się w Rzeszowie w dniach 15-17 września 2010. Mowa o InternetBeta, organizowanej przez Mateusza Tułeckiego z Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania. Czytelników nie powinno mylić to, że odbyła się ona na mniejszej uczelni i w mniejszym mieście[...]
O co kaman? Czyli humanisty przystosowanie do funkcjonowania w CeL
Praktyki. Choć to nieodłączny element studiów napawał mnie lekkim przerażeniem. Nowe miejsce, nowi ludzie, nowe obowiązki a przy tym migająca w głowie czerwona ostrzegawcza lampka „co ja-humanista robię w centrum e-learningu?”
Po krótkim wprowadzeniu w działalność CEL-u i przedsięwzięciami jakimi owa instytucja się zajmuje a[...]
Młodzi i media
Przedwczoraj w Warszawie odbyło się 14. seminarium z cyklu “Rewolucja w komunikacji“. Poświęcone było przedstawieniu i dyskusji nad raportem. “Młodzi i media. Nowe media a uczestnictwo w kulturze.” Został on przygotowany przez zespół badaczy z Centrum Badań nad Kulturą Popularną SWPS, pod kierownictwem dr Mirosława[...]
Jak to się robi w Ameryce
W krakowskim dodatku do weekendowego wydania Gazety Wyborczej ukazała się notka Anety Zadrogi o studentach AGH przebywających na stypendiach w USA, w ramach programu DeSire2. Nic o tym nie wiedzieliśmy, co nie dziwi, zważywszy ile dzieje się w AGH, a to akurat zdarzenie nie ma[...]
Czego uczy nas Kojot Wile E.
Kto oglądał bajkę o Kojocie Wile’m i Strusiu Pędziwiatrze? Wszyscy? Ja w dzieciństwie sporo. Jedna z moich ulubionych. Ale może dla niewtajemniczonych, jeśli jednak tacy są:
Kojot Wile E., jedna z naczelnych oferm światowej animacji, próbuje upolować strusia. Odcinek za odcinkiem, na setki sposobów,[...]
