Artykuły
Na początku była motywacja (webinar)
Każdy nauczyciele wie, że istnieją dwie drogi motywowania studentów – pierwsza z nich oparta jest na wizji straty, a druga na wizji korzyści. Jednak powstająca w mózgu motywacja wcale nie jest oparta wyłącznie na unikaniu kija lub pogoni za marchewką.
Dla przykładu, podejmując decyzję określamy nie tylko wielkość potencjalnej nagrody i kary, ale również ich[...]
Jak radzić sobie z nagłymi zmianami? (webinar)
Każdy z nas ma swój sposób na radzenie sobie z koniecznością wprowadzenia zmian. Ostatni czas nie szczędzi nam nagłych zwrotów akcji. A za tym idzie poczucie utraty kontroli i stres. Czy wiesz, jak można sobie z tym poradzić? A może masz swój sprawdzony patent i chciałbyś się nim podzielić? Chętnie go poznam. A plan na[...]
Zamiana wykładów na webinary
Inspiratorka: dr inż. Anna Borowiec (Wydział Górnictwa i Geoinżynierii AGH), prowadzi zajęcia w języku polskim i angielskim z dziedziny Geotechniki i Mechaniki Budowli oraz webinary na platformie Clickmeeting dostarczanej przez Centrum e-Learningu AGH.
Jak zaczęła się Pani historia z webinarami?Brałam udział w webinarze międzynarodowym i wywarł na mnie duże wrażenie. Już od dłuższego czasu[...]
Mapa dydaktyczna
Przed nami piękna droga w nowym semestrze akademickim! Pisaliśmy już o tym na naszym blogu tutaj.
Na każdą długą i ekscytującą ekspedycję warto zabrać ze sobą mapę. Narzędzie, które pozwoli planować nam nasze kroki i dzięki któremu nie ominiemy w podróży żadnej atrakcji, która nas naprawdę interesuje!
Ścieżka jest malownicza i biegnie zawsze wzdłuż dwóch[...]
Wykonaj Rentgen Otwartych Zasobów!
Co ma wspólnego rentgen, operacja i skalpel z otwartymi zasobami? Możesz się tego dowiedzieć na ekspresowym szkoleniu online Rentgen Otwartych Zasobów.
Kurs trwa tylko 5 dni (2-6 marca). Każdego dnia wykonasz jedno lub dwa małe wyzwania dotyczące tematyki otwartych zasobów, które nie powinny zająć więcej niż 1 godzinę.
W trakcie kursu będzie okazja wykonać rentgen,[...]
Wiosenna regeneracja z Centrum e-Learningu!
Kiedy spotykamy się w Centrum e-Learningu, aby popracować zespołowo, nigdy nie wiemy, jak to się skończy! Efekt synergii działa i później długo się dziwimy, jak do tego wszystkiego doszło. Coś podobnego przydarzyło nam się w styczniu, kiedy planowaliśmy program na nowy semestr.
Tematyczne miesiące, premierowy projekt Meet-up’ów dydaktycznych, nowe warsztaty oraz liczne webinary. Rozpędziliśmy się[...]
Idzie luty… i webinary!
“Idzie luty… zakładaj słuchawki” – to nowe przysłowie, jakie moglibyśmy promować. Co prawda, nie do rymu, ale liczy się przekaz! W najkrótszym miesiącu roku, proponujemy Wam bowiem dwa edukacyjne spotkania online. Zapisy na oba wydarzenia są już otwarte. Najpierw w połowie miesiąca popracujemy nad naszą komunikacją, zwłaszcza w bardzo delikatnym aspekcie wyrażania konstruktywnej krytyki. Naszym[...]
Webinar o testach offline na Moodle
Styczeń w kalendarzu akademickim to czas kolokwiów, zerówek i zbliżających się egzaminów. Dla studentów oznacza to wzmożony czas nauki, a dla prowadzących zajęcia układanie zestawów zadań, drukowanie/kserowanie, a następnie długie godziny spędzone nad sprawdzaniem rezultatów i raportowaniem ocen. A gdyby dało się prościej? Da się – dzięki wtyczce do platformy Moodle – Test offline.
Podczas[...]
Podsumowanie 2019 roku
Uczelnia pracuje nieco innym rytmem, akademickim, dzięki czemu nowy rok puka do nas dwukrotnie – w październiku i styczniu. O ile to pierwsze rozpoczęcie poprzedzone jest u nas bardzo intensywną pracą, aby dopiąć wszystko zanim studenci i wykładowcy rozpoczną zajęcia, to końcówka kalendarzowego roku jest spokojniejsza. Przez to jest to dobry czas na podsumowania –[...]
Rysowanie akademickie
“Widzenie i przetwarzanie obrazu zajmuje mózg w większym stopniu niż wszelkie inne znane funkcje, w tym język. Więcej neuronów w ludzkim mózgu odpowiada za widzenie niż za wszystkie inne wrażenia zmysłowe razem wzięte” dr. Leo Chulpa (cyt. za: Dan Roam “Pokaż, opowiedz, zainteresuj”).
Neurobiologia podpowiada nam, że jako ludzie jesteśmy szczególnie wyspecjalizowani w dziedzinie przetwarzania[...]

