Artykuły

Poster na obchody Tygodnia Open Access 2011

Tydzień Open Access to międzynarodowe święto otwartej nauki, organizowane od 5 lat, podczas którego instytucje naukowe promują ideę otwartego, darmowego dostępu do zasobów nauki. W tym roku odbędzie się w dniach 24-30 października 2011. Głównym organizatorem Tygodnia jest Koalicja Otwartej Edukacji, której AGH jest członkiem. Lista polskich wydarzeń w ramach Tygodnia organizowanych przez polskie instytucje[...]

Nowe projekty europejskie w Centrum e-Learningu

Ważnym elementem działań Centrum e-Learningu jest udział w projektach badawczych i rozwojowych, finansowanych czy to z programów europejskich, czy krajowych. Rezultatem tych, które już się zakończyły są np. materiały do prowadzenia warsztatów z e-portfolio (MOSEP) czy przewodnik po narzędziach o otwartym kodzie źródłowym, które można stosować w edukacji (iCamp). Kolejne dwa projekty, w których CeL[...]

Steve Jobs 1955-2011

Parę lat temu, gdy rozsypywał się mój laptop Fujitsu, dostałem w pracy wybór – mój następny służbowy komputer to może być Mac. Pomyślałem, ach, spróbujmy. Za swoje go sobie nie kupię, a jestem go ciekaw.

Dziś jestem Apple’a fanem, ale nie fanatykiem. Pisze ten tekst na iMacu, w Pages, ale nigdy nie kupiłem sobie iPoda,[...]

Internet Beta 2011

Jak wspominałem we wczorajszym wpisie w Educampie, notka o Internet Beta przychodziła mi z trudem, a to dlatego, że z konferencji z założenia interdyscyplinarnej zmieniła się w taką, w której dominuje żywioł biznesowo-startupowy. Przedstawiciele innych przedsięwzięć (około)internetowych byli nieliczni i rozsiani po mniejszych sesjach. Samo w sobie nie jest to niczym złym, ale jak robi[...]

Po Educampie

Zapowiadaliśmy “EDUCAMP”, to teraz go opowiadamy. Na początek garść faktów: to czwarty z serii edukacyjnych barcampów organizowanych przez Piotra Peszkę (tym razem przy naszym współudziale). Barcampy to, w uproszczeniu mówiąc, nieformalne konferencje przy kawie, soku i wodzie mineralnej. Tematem wczorajszego były “Media w edukacji”. Nie ma sensu robić streszczenia poszczególnych wystąpień, więc może tylko analiza[...]

Mobilna edukacja – książka do pobrania

Od czego zaczyna się każda poważna praca naukowa/ artykuł/ podręcznik?

Wiadomo, od zdefiniowania pojęć.

Od razu więc widać, że ta praca nie jest poważna. Czego na pewno nie znajdziesz w tym podręczniku:

jedynie słusznej definicji mobilnego uczenia się; schematu budowy telefonu komórkowego; tutoriala “jak dorysować wąsy na zdjęciu w programie gimp”; bibliografii.

Uff. Można odetchnąć[...]

Do e-podręczników start

Kolega chwali się zdjęciem swojej córki pierwszoklasistki. Dziewczynka pozuje z plecakiem w pierwszym dniu szkoły. Plecak, daj Boże małej siłę i zdrowie, jest od niej niewiele mniejszy. Waży zapewne też tyle, że za 15 lat dziewczynka ma spore szansę albo na krzywy kręgosłup, albo na mistrzostwo olimpijskie w ciężarach.

Nie czepiam się książek, zeszytów i[...]

Wrzesień konferencyjny (czas do szkoły!)

Jeśli ktoś nie ma jeszcze żadnych planów na wrzesień, to bardzo dobrze. Szykuje się bowiem bardzo intensywny miesiąc pełen spotkań i konferencji. Może ktoś rozwiąże przy okazji problem “jak być w różnym miejscu w tym samym czasie”:

od 14 do 16.09 Internetbeta po raz niewiadomoktóry spotkają się fascynujący ludzie, dla których Internet jest przestrzenią działania[...]

Luźny stosunek do copyrightu

Kilka tygodni temu (27 czerwca) uczestniczyłem w organizowanym przez Fundację Instytut Myśli Obywatelskiej seminarium “NGO 2.0 i prawo”. Nie jesteśmy organizacją pozarządową, więc niektóre fragmenty spotkania były dla mnie nieciekawe. Wiedza o finansach stowarzyszeń nie jest mi do niczego potrzebna. To, co mnie tam przyciągnęło, to  jednak bloki poświęcone promowaniu się w Sieci, a w[...]

O czym marzą elektroniczni uczniowie?

Jak to o czym? O elektronicznych podręcznikach!

Marzenia te spełnić ma Ministerstwo Edukacji, które planuje zastąpienie papierowych książek – książkami cyfrowymi. Mają być one odpowiednikami wersji drukowanych. Odpowiednikami. To samo 1:1 w wersji elektronicznej.

W taki momencie ja się gubię: to po co to wszystko? Czy jak uczeń przeczyta definicję stułbi z ekranu, to mu[...]