Wydarzenia
Blogi na kursie e-learningowym
Ponieważ staramy się w CeL-u promować oprogramowanie społecznościowe, projektując nowy kurs lub pracując nad poprawkami do kolejnej edycji, często stawiamy sobie pytanie w jaki sposób i na jakim etapie kursu wprowadzić media społeczne do projektu. Do wyboru mamy całą paletę, jednak najczęściej krążymy wokół blogów z uwagi na ich duży potencjał edukacyjny. Są to idealne[...]
Wojsko na wiki
Wiki większości osób kojarzy się co najwyżej z Wikipedią. Może nawet utożsamiają te dwa terminy. To jednak przede wszystkim technologia pozwalająca wielu osobom współpracować przy tworzeniu jednego dokumentu. Ja sam zazwyczaj korzystam z niej w sposób bierny. Należę do tych 90% użytkowników, którzy tylko czytają, ale w specyficznych warunkach zamieniam się w autora. Najbardziej zaawansowaną[...]
Wolne licencje
Po co nam prawo autorskie? Większość osób odpowie, że po to, by, jak sama nazwa wskazuje, chronić prawa twórców i wynagradzać ich za wkład w rozwój kultury i nauki. Z takim podejściem trudno się spierać. Innowacyjność społeczeństwa jest jednym z podstawowych czynników decydujących o jego sukcesie.
Czy jednak prawa autorskie mogę być zagrożeniem? Okazuje się,[...]
Kuchenna edukacja
Gdy studiowałem, mówiło się, że najlepsze domówki kończą się w kuchni. Teraz zastanawiam się, czy najlepszej roboty też się nie wykonuje w tym pomieszczeniu. Ostatnio trafiłem na dwie ciekawe i, przynajmniej na pierwszy rzut oka, zaskakujące informacje związane z efektywnością pracy. Pierwsza ma związek z tzw. wilbowaniem. WILB to angielski skrót, oznaczający Workplace Internet Leisure[...]
Gry e-mailowe z lamusa
Możliwości wideokonferecnji, wymiany plików i innych interaktywnych „łebdwazerowych“ gadżetów wspierających uczenie mogą nieco przesłaniać ich faktyczną wartość dydaktyczną. Czy ktoś pamięta o podstawowym narzędziu codziennej komunikacji, jakim jest e-mail i wykorzystuje je w projektowaniu uczenia? Marie Jasinski i Sivasailam Thiagi rozegrały ponad 2500 e-mailowych gier edukacyjnych gromadząc na stronie www.thiagi.com ciekawą bazę do tworzenia własnych[...]
Projektowanie interakcji
Flash, Flex, exJS, OpenLaszlo i wiele innych rozwiązań RIA (ang. Rich Internet Application) zagościło na dobre w świecie nauczania online. Tworzenie zapierających dech projektów umożliwiających użytkownikom pełną interakcję jest celem każdego twórcy specjalizującego się w tej dziedzinie. Kluczem do sukcesu (na boku pozostawiając kwestie merytoryczne) są przede wszystkim: spójna architektura informacyjna, atrakcyjna i dostępna strona[...]
Czy VLE to już historia? Debata
Ciekawie zapowiada się konferencja ALT-C w tym roku. Wśród ponad 300 uczestników, będzie można posłuchać Gilly Salmon, Michaela Wesch, Diany Laurillard i wiele innych praktyków nowoczesnej edukacji. W związku z konferencją w sieci szczególnie głośno jest o sympozjum Is VLE dead?, podczas którego Steve Wheeler razem z Grahamem Attwellem, Jamesem Clay oraz Nickiem Sharratterem wezmą[...]
Świętując uczenie się
Publikacja raportu Ministerstwa Edukacji (Nowej Zelandii, spokojnie, to kraj na drugiej półkuli) nt e-portfolio zatytułowana „Celebrating learning“ to akuratna lektura na początek roku. Pokazuje stan zaawansowania wdrażania tej metody pracy w kraju Mahary. Widać starania we wprowadzaniu eportfoliów do szkół podstawowych, i położenie nacisku na rozwój kompetencji cyfrowych wśród zarówno dzieci jak i dorosłych ich[...]
Elementy e-portfolio
Idealne narzędzie eportfolio nie istnieje. A może raczej istnieje wiele różnych, które z powodzeniem możemy stosować dla różnych celów naszej pracy. Barret uważa, że rozważenie funkcji, jakie w danym kontekście pełniło będzie eportfolio powinno zdominować decyzję dot. wyboru narzędzia lub narzędzi. Czy eportfolio ma opowiadać historię ucznia czy być systemem archiwizacji danych na potrzeby „zewnętrznej[...]
Uczenie na pamięć
Byłem w trakcie pisania tego tekstu, kiedy A_a opublikowała notkę „Urzędnicy o uczniach”. Poruszyła temat podobny do tego, którym ja się zajmuje. Stąd ten początkowy dopisek, bo oba teksty można potraktować jako uzupełniające się.
Kilka dni temu wróciłem do pracy po urlopie spędzonym w podróży po Chinach. Oczywiście, przywiozłem masę wrażeń (i zdjęć), ale tu[...]